Posteado por: rcastroceptomelloso en: octubre 14, 2008
Se convocan, hoy, las I Jornadas sobre Didáctica de las Matemáticas y Ciencias Experimentales, que se celebrarán durante los días 12 y 13 de febrero de 2009 en Valdepeñas.
El plato fuerte de las jornadas viene de la mano de las Comunicaciones que los propios docentes, de Primaria y de Secundaria, podrán inscribir y exponer durante el desarrollo de las mismas. Toda la información está disponible en la Web de las Jornadas, desde la cual podrán enviarse las Comunicaciones.
También podéis descargar el folleto desde aquí.
Saludos.
Posteado por: rcastroceptomelloso en: octubre 13, 2008
Se ha convocado, para este curso académico 2008-2009, el seminario “Uso educativo de las TIC en educación secundaria” dirigido a responsables TIC en los IES de la zona y a los docentes que usan habitualmente las TIC en sus aulas.
El objetivo principal del seminario consiste en abordar, analizar y poner en práctica todas aquellas soluciones TIC que enriquezcan y aporten valor al proceso educativo.
La convocatoria está disponible aquí y las inscripciones pueden realizarse desde el formulario online, al que puedes acceder pulsando aquí.
Saludos.
Posteado por: rcastroceptomelloso en: octubre 4, 2008
Posteado por: rcastroceptomelloso en: octubre 4, 2008
“La hora cero” es un blog mantenido por algunos españoles que trabajan en el proyecto LHC, el conocido acelerador de partículas. Ya sabemos que andan muy ajetreados con las últimas incidencias ocurridas durante estos días por lo que no es de esperar una entrada diaria pero lo visitaremos en busca de noticias de sus bloggers.
Puedes visitarlo en http://lhcdiario.wordpress.com/
Saludos.
Posteado por: rcastroceptomelloso en: septiembre 16, 2008
Ya está lista la convocatoria de la segunda edición del Proyecto Matemáticas-TIC, que cuenta con los siguientes objetivos:
El plazo de inscripción finaliza el 3 de octubre a las 12 de la mañana y la lista de admitidos se hará pública el día 6. Puedes inscribirte online aquí.
¡Saludos!
Posteado por: rcastroceptomelloso en: septiembre 11, 2008
Roger Schank, defensor de la tesis “Aprender haciendo”, responde a las preguntas de Punset en Redes identificando las fallas de la escuela clásica y su pedagogía en mitad de una sociedad cambiante y globalizada. Cambios en la orientación pedagógica de los docentes, en el software y en la forma de entender el aprendizaje. En definitiva, reciclar el viejo sistema.
Posteado por: rcastroceptomelloso en: septiembre 10, 2008
Hoy, 10 de septiembre de 2008, me he incorporado a la plantilla del CEP de Tomelloso para ocupar el cargo de asesor de ámbito científico durante este curso académico que ya comienza. El reto es dar la talla, hacerlo bien y convertir en realidades proyectos que se agolpan en la cabeza mientras me dirijo al vecino Tomelloso en coche, desde Socuéllamos. Había olvidado qué se siente en ese primer día en el que todo son nervios y ganas de agradar y colaborar. Obviamente, han existido otros primeros días (desde el colegio, pasando por el instituto, la facultad y el propio trabajo docente) y la sensación tenía los mismos componentes presididos por esa escalada de adrelanina que te hace mantener el listón alto y los objetivos definidos. El ambiente es inmejorable y, además, ha sido todo un placer saber que durante los próximos meses me voy a reencontrar con gente querida y apreciada. Comenzamos.